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Survol historique et critique de la communication (cultures orales, imprimées et numériques). Exploration des forces sociales, géographiques, politiques, économiques et culturelles qui ont façonné les communications à travers le temps. Le cours aborde des trajectoires plurielles de l’histoire des communications, situant les histoires occidentales aux côtés de perspectives non occidentales, autochtones et du Sud global.
Ce cours était anciennement sous la cote ISC 2708.

Introduction aux méthodes de travail universitaire et aux premières étapes de recherche en communications sociales, incluant la sélection et l’utilisation des ressources documentaires, la gestion bibliographique, la lecture critique et la formulation de questions de recherche. Le cours distingue les approches argumentatives, théoriques et empiriques. Initiation aux approches qualitatives et quantitatives. Il met l’accent sur une démarche réflexive et l’auto-évaluation.
Ce cours était anciennement sous la cote ISC 2710.

Notion d’organisation. Conceptions classiques de la communication en organisation : approches fonctionnaliste, stratégique, critique, culturelle. Problème du changement. Impact des technologies.

Éléments constitutifs du comportement éthique. Critères éthiques de base en communication médiatisée. Droits et libertés en situation communicationnelle. Codes de déontologie des diverses institutions. Analyse de cas rencontrés dans la pratique médiatique persuasive et imaginaire.

Initiation au langage de la communication. Introduction aux principaux concepts de la communication. Présentation des modèles utilisés en communication. Fonctions de la communication. De la communication personnelle à la communication médiatisée.

Initiation à la recherche et à la cueillette des nouvelles. Procédures de vérification. Initiation à la rédaction pour les médias électroniques. Initiation à la présentation des nouvelles. Initiation à l’entrevue radiophonique et télévisuelle.

Règles de l’écriture d’information reliant l’apprentissage de l’écriture de presse à celui de la lecture de presse, et les règles d’écriture aux théories qui les éclairent. Techniques de base touchant la cueillette, le traitement et la diffusion de l’information dans la presse écrite. Nouvelle, reportage et chronique. Exposés magistraux et ateliers pratiques.

Notions de campagne, d’objectifs, de public cible, de canal, d’environnement, etc. Planification d’actions stratégiques dans divers contextes sociaux, culturels et organisationnels. Introduction à l’élaboration d’un plan de communication, aux procédures d’évaluation et à la gestion de projets.

Principales théories et techniques d’analyse des processus de communication interpersonnelle. Conditions pour une communication interpersonnelle réussie. Apprentissage expérientiel des principaux phénomènes de la communication interpersonnelle à partir de situations en milieux professionnels et dans d’autres situations sociales. Communication non verbale.

Introduction à l’économie politique des médias et à la régulation des communications. Aperçu des principales traditions théoriques (économie politique critique, industries culturelles, études des plateformes). Principaux modèles de structuration des industries médiatiques : concentration de la propriété, financement public et privé, plateformes numériques. Cadres réglementaires canadiens et internationaux. Lien entre structures économiques, pouvoir politique et production de l’information.

Initiation aux outils de base d’une communication stratégique réussie. Outils de recherche et d’analyse. Rédaction de messages et intégration à l’illustration, la photo ou la vidéo. Relations de presse et relations médias. Expositions et objets promotionnels. Utilisation des médias sociaux.
Ce cours remplace ISC 2730.

Théories sur la nature et sur l’influence psychologique, sociale et culturelle de la communication médiatisée. Introduction à la compréhension des théories de «la balle magique», de l’influence sélective, de la différenciation sociale, de l’influence indirecte, de l’organisation sociale, de la construction sociale de la réalité, etc.

Introduction aux principes du marketing et à leur influencer sur les comportements au service du bien commun. Ce cours examine des concepts fondamentaux tels que la segmentation, le comportement social et la communication stratégique. Il examine l’utilisation de ces techniques pour aborder des enjeux de santé publique, environnementaux et sociaux. Il aborde les dimensions éthiques et les limites du marketing social. À travers des études de cas, les étudiants évaluent l’efficacité des initiatives visant à modifier les comportements. À l’issue de ce cours, les étudiants seront capables d’appliquer les cadres conceptuels du marketing aux enjeux sociaux contemporains.

Cours thématique à contenu variable portant sur des enjeux contemporains liés à la démocratie, aux droits communicationnels et à l’action politique. Les thèmes peuvent inclure l’espace public, la délibération, la désinformation, la polarisation, la participation politique, la liberté d’expression et les droits communicationnels. Accent mis sur l’analyse critique d’artefacts médiatiques et de pratiques communicationnelles dans différents régimes politiques, en appliquant des méthodes de recherche en communications (collecte, analyse, interprétation et présentation des données). S’inscrit dans le bloc thématique Démocratie, droits et actions politiques.

Présentation des approches déontologiques touchant les différents domaines des communications sociales : journalisme d’information, relations publiques, publicité et marketing. Codes de déontologie et réglementations. Étude de cas.

Initiation aux approches théoriques des communications postcoloniale et décoloniale. Analyse du rôle des médias dans la reproduction et la contestation des inégalités raciales et coloniales. Analyse des rapports de pouvoir, des représentations médiatiques, des récits et des discours dominants à travers des cadres critiques issus des études décoloniales, postcoloniales, autochtones, noires et du Sud global. Initiation aux pratiques communicationnelles antiracistes et décoloniales.

Fondements de la narration multimodale sur des plateformes médiatiques visuelles et audio. Du développement du concept à la production et à la distribution : idéation, scénarisation, storyboard et stratégie multiplateforme. Accent mis sur l’éthique et la représentation dans la création médiatique.

Méthode de l’analyse de contenu. Étude critique du discours religieux dénommé et dénoté dans les émissions produites à la radio et à la télévision et dans la presse écrite. Traitement des sujets religieux et la couverture donnée aux événements religieux. Le «religieux» dans les autres productions.

Présentation approfondie d’un certain nombre de théories. Notamment : question des technologies et de leurs effets; question des réseaux et des systèmes; question de la culture et du symbolique; question des conflits et des idéologies; théories critiques; apport des neurosciences.

Développement et avenir des grands médias. Logique commerciale et modèles de financement. Compréhension des enjeux des médias dans leur contexte social. Paysage médiatique national et mondialisation.

Historique et modèles de base. Principaux programmes, instruments, publics, milieux de travail. Management, marketing, publicité, affaires publiques. Étude de cas.